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我院党委中心组集中学习何平“新九论”
2012-09-27 00:00  

9月27日,我院党委中心组在D楼二楼会议室集中学习何平“新九论”后两篇文章。全体中心组成员参加了学习,党委书记袁海涛主持学习会,并结合学院实际对“新九论”的学习提出要求。

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一要高度重视。“新九论”阐释了省委、省政府对河南发展的引导思想和战略抉择,主题鲜明,内涵丰富,针对性强,既有深刻的思想理论高度,又有很强的实践引导意义,对我院干部职工进一步解放思想、提升认识、凝聚力量,推进学院示范校建设,加快科学发展进程具有很强的引导意义。院级领导同志要带头学习,精读原文领会实质,同时要参与分管部门的学习;各系、各部门要认真组织教职工的学习,引导教职工深入思考,把握内涵。要通过学习,进一步提高对中原经济区建设重大意义、“三化”协调科学发展重大意义的认识,增强服务地方经济建设的使命感和责任感。

二要精心组织。组宣部要把学习宣传“新九论”作为近期理论学习的一项重要任务抓紧抓实。各级党组织要制定具体、详细、切实可行的学习计划,组织全院教职工学深、学透。各级领导干部必须先一步学,学深一点,多学一些,在真学、真懂、真信、真用上下功夫,起好带头作用。要在学习形式上下功夫,要把专家辅导学、集体组织学、个人主动学、活动促进学有机结合起来。要浓厚学习宣传“新九论”的氛围,充分利用校园网、校报、广播、宣传栏、展板、简报等形式,在全院范围内掀起学习“新九论”的热潮。

三要抓好落实。当前学习“新九论”最直接、最现实的目的和意义,就是号召广大干部、教师结合学院实际,做到融会贯通、活学活用。要通过学习“新九论”,进一步解放思想,振奋精神,开动脑筋,解决问题。要以“新九论”为引导,不断探索新形势下高职教育的持续发展,结合学院实际破解学院当前发展中遇到的“钱从哪里来,人往哪里去,质量怎么保、民生怎么办”四道难题。要以内涵建设为中心,不断创新工作思路,切实提高教育教学质量,加强教学、科研与地方经济与产业的对接,服务中原经济区建设,凝神聚力,真抓实干,推动学院各项工作持续发展、持续提升、持续创新。

(稿件来源:党办?编辑:黄婧?发布人:汪浩)

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